12 horas

Data:

Online
28 de março 11, 18 e 25 de abril 

Horário: 10h-13h

Modalidade de formação:

E-Learning

Pertinência:

Portugal é hoje um dos países mais envelhecidos da Europa. Segundo dados do INE, mais de 23 % da população tem 65 ou mais anos, e as projeções demográficas apontam para um aumento sustentado desta proporção nas próximas décadas. Este cenário implica uma reorganização profunda das respostas sociais e dos cuidados prestados em centros de dia, estruturas residenciais para pessoas idosas (ERPI) e serviços de apoio domiciliário (SAD).

O envelhecimento não é apenas um fenómeno demográfico. É uma transformação social, clínica e organizacional que exige profissionais preparados para intervir com rigor técnico e clareza de propósito.

Neste contexto, o papel do Terapeuta Ocupacional assume uma relevância particular. A intervenção com pessoas idosas em respostas sociais não pode reduzir-se à dinamização de actividades. Exige avaliação estruturada, definição de planos individualizados, organização consistente de sessões e registos técnicos que sustentem a intervenção. Exige capacidade de planear, de documentar e de justificar decisões clínicas.

A experiência recente da pandemia evidenciou fragilidades nos modelos de cuidado institucional e reforçou a necessidade de práticas mais estruturadas, individualizadas e fundamentadas. Torna-se cada vez mais evidente que a qualidade da intervenção depende da capacidade do profissional para integrar avaliação multidimensional, planeamento anual e semanal, tipologias de sessões adequadas e construção de planos individuais coerentes com as necessidades reais da pessoa idosa.

Esta formação surge, assim, como um espaço de reflexão técnica e reorganização da prática profissional. Propõe clarificar o papel do Terapeuta Ocupacional nas diferentes respostas sociais, aprofundar a utilização de instrumentos de avaliação e consolidar metodologias de planeamento e registo que confiram consistência e qualidade à intervenção.

Objectivo geral:

No final da formação, o terapeuta ocupacional deverá ser capaz de desenvolver um plano de actividades anual estruturado e fundamentado, designando objectivos a atingir, tipologias de sessões e actividades a utilizar, tendo em conta as especificidades da resposta social em que trabalha e as necessidades da pessoa idosa.

Objectivos específicos:

• Domínio Cognitivo (saber-saber)

•Distinguir boas práticas de intervenção do terapeuta ocupacional com pessoas idosas em respostas sociais (CD, ERPI, SAD)                                                            •Identificar instrumentos de avaliação multidimensional a utilizar na intervenção com pessoas idosas
•Identificar actividades disponíveis para utilização em sessões de grupo e individuais
•Distinguir objectivos de intervenção
•Identificar requisitos dos registos e planos individuais

• Domínio Psicomotor (saber-fazer)

Conteúdos:

O papel do Terapeuta Ocupacional na intervenção com pessoas idosas em centro de dia/estrutura residencial/serviço de apoio domiciliário
Instrumentos de avaliação
Planos Individuais e Registos                                                                                    Estratégias de acompanhamento de Actividades de Vida Diária (AVD)      Capacitação de cuidadores formais e infomais                                                    Actividades e sessões de grupo e individuais
Tipologias de Sessões
Realização de planos anuais e semanais 

Destinatários:

Terapeutas Ocupacionais e estudantes de Terapia Ocupacional

ENTIDADE CERTIFICADORA:

ENTIDADE FORMADORA:

Metodologia de formação:

Métodos utilizados: expositivo, demonstrativo e activo

Metodologia de Avaliação:

Formativa – Observação da execução de exercícios; formulação de questões orais.

Sumativa – teste de escolha múltipla no final da formação

Critérios e ponderação:

Domínio de conteúdos 10%;
Aplicação de conteúdos a situações concretas 10%;
Participação individual 10%;
Participação de grupo 10%;
Atenção 10%;
Aquisição de conhecimentos 50%

A classificação final é apurada da seguinte forma: ficha de observação dos formandos + 50% teste de avaliação 50% Escala de avaliação: 1 – Insatisfaz 2 – Satisfaz 3 – Bom 4 – Muito Bom 5 – Excelente

Assiduidade dos formandos:

Os formandos deverão comparecer a 90% do tempo total da formação, mantendo as suas câmaras ligadas no caso de formação online. Os atrasos superiores a 15 minutos, relativamente aos horários estabelecidos, carecem de justificação. Compete ao Coordenador de cada formação a aceitação de justificações de faltas apresentadas pelos formandos, registando na folha de presenças se a mesma será justificada ou não.

Condições de certificação final:

Aos formandos com aproveitamento na formação será entregue um certificado de frequência por entidade de formação certificada, emitido através da Plataforma SIGO.

Recursos didácticos/pedagógicos:

-Computador
-Powerpoint
-Ligação Zoom

Recursos físicos:

Apresentação de apoio ao estudo

Formadora:

Terapeuta Ocupacional Rita Santos

Valores:

Os valores apresentados são isentos de IVA.

Inscrições antecipadas (recebidas até 5 de março de 2025): 170€  

Inscrições normais (recebidas a partir de 6 de março de 2025 ): 195€

Sócios APTO beneficiam de 10% de desconto

Ainda não é sócio APTO? Do que está à espera para beneficiar de 10% de desconto? Inscreva-se aqui: INSCREVER COMO SÓCIO – Associação Portuguesa de Terapeutas Ocupacionais – APTO

Consulte o Regulamento aqui – Regulamento de formação